Hola Pablo, a continuación te voy a poner un pequeño texto con unas preguntas para que las respondas. Es muy facilillo así que ánimo.

Texto:

Londres 2 de Mayo

Querida Ana:

Hace dos meses me vine a estudiar inglés a Londres. Estoy aprendiendo mucho inglés y haciendo muchos amigos.

La ciudad es muy bonita, aunque muy ruidosa.Hay muchas cosas interesantes que ver y sitios que visitar. El clima es algo lluvioso, pero no hace mucho frío. La gente es callada, pero agradable.

Vivo con una familia. Los he cogido mucho cariño.Mi vida aquí es tranquila y entretenida.

Espero que puedas venir a verme pronto, te echo mucho de menos dales muchos besos a papá y a mamá.

¡Un fuerte abrazo!

Preguntas a responder:

¿Quién escribe la carta?

¿A quién está dirigido?

¿Dónde y cuando la escribe?

¿qué cosas cuenta?

¡Hola Pablo!He encontrado el enlace de una página con actividades muy divertidas para mejorar la ortografía. Estaría bien que lo vieras y jugaras un poquito. ¡Verás que divertido! 
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortobv.htm 

Hola Pablo, he encontrado esta sopa de letras sobre deportes y he pensado que te puede gustar. Hay 9 deportes, búscalos y escribe las palabras que encuentres. 

¡Ánimo!

Hola Pablo, ¿qué tal todo?

Estos días en clase nosotros estamos haciendo un trabajo sobre los diccionarios.Y como tú sabrás, es una herramienta muy necesaria para la clase de lengua castellana y para el resto de las asignaturas, por eso, he pensado, que estaría bien que tú hicieses alguna actividad usando el diccionario.

 La actividad es muy sencilla, lo que tienes que hacer es buscar tres palabras que no entiendas de algo que hayas leído recientemente y escribas la palabra y sus significados.

Pablo, aquí te dejo una imagen que he encontrado, me ha parecido muy buena para que no te confundas con el verbo "echar".

 Actividad 3: SEMANA SANTA

Hola Pablo,

¡Ya por fin de vacaciones! ¿Qué tal han ido las notas? Estoy segura de que genial.

Para estos días te voy a proponer una sencilla actividad y así practicamos un poco las descripciones.

Como estamos en Semana Santa y son muy típicas las torrijas, quiero que preguntes a tus padres o investigues por tu cuenta cómo se hacen y me lo escribas a mí, a modo de receta. Recuerda que a la hora de explicarlo es necesario que nombres las cosas que se necesitan para llevarlo a cabo, y vayas paso por paso sin saltarte nada.

Usando los conectores lo mejor que puedas, por ejemplo: primero cogeremos una barra de pan y la partiremos, después…

¡Mucho ánimo! si tienes algún problema no dudes en preguntarme.

¡Disfruta de la Semana Santa y descansa!

Respuesta a la segunda tarea

¡Muy bien Pablo! los datos están estupendos, aunque falta que me digas exactamente el título de la pintura que has encontrado, al seguir todos los pasos indicados al llegar al museo. Vuelve a meterte en la página y dime cómo se llama esa pintura. Ya que ese nombre es la clave para la siguiente tarea que te voy a mandar.

Lo siguiente que quiero que hagas, es dar una respuesta a los investigadores secretos que nos enviaron la otra carta. En esa carta tendrás que escribir tres cosas:

Lo que te costó hacer el recorrido que nos mandaron.

Las razones por las que podemos formar un buen equipo si entramos en su grupo de investigadores.

El nombre que has averiguado de la pintura del museo, ya que ese es ¡el código secreto!.

¡ÁNIMO!